lNDICE
Prólogo 9
1 - TRES ETAPAS DE LA EDUCACION
ARGENTINA....................... 15
l. Dos líneas en nuestra educación 16
2.Positivismo 20
3.La reacción espiritualista, o antipositi-
vismo 25
4.Análisis del "culturalísmo" 30
5.Balance de la tesis y la antítesis 35
6.1916, 1918 Y 1922: tres fracasos en la edu-
cación argentina 39
7.La repetición del esquema tripartito .,. 56
8.Movimiento de síntesis 59
9.Final 72
10.Revitalización de los estudios pedagógi-
cos en la Argentina 73
II - ECONOMIA y EDUCACION 83
1.Relaciones 83
2.Preguntas 85
3.Interpretación 87
4.Otras relaciones 94
III - PROPOSICIONES PARA LA NUEVA
ETAPA 99
IV - UNA TE ORlA UNIVERSISTA EN
EDUCACION .
l. Aspectos onto16gicos .
2.Aspectos epistemológicos .
3.Aspectos axio16gicos .
4.Derivaciones para una fisolofía de la edu-
caci6n .
V - HIPúTESIS COMPLEMENTARIAS ..
1.Hip6tesis repHcativa .
2.Hip6tesis explicativa .
3.Hip6tesis aplicativa .
. " ..
