Introducción
Capítulo I: Teoría/Práctica: relación conflictiva en Trabajo Social
1. Consideraciones acerca de la lógica constitutiva del Trabajo Social
2. Aportes para la objetivación de la relación entre el saber especializado del Trabajo Social y su objeto
Capitulo II: Vida cotidiana y Trabajo Social
1. Cotidianeidady ambigüedad en la práctica profesional del Trabajo Social
2. El concepto de "totalización' y vida cotidiana
3. El conocimiento y vida cotidiana
Capítulo III: Producción de conocimiento y Trabajo Social
1. Aportes de la teoría de la intersubjetividad comunicativa a la producción de conocimiento en Trabajo Social
2. Circuito histórico de producción de conocimiento de Trabajo Social: relación poder-saber
Capítulo IV: Formación Profesional
Criterios rectores en la formación profesional en Mendoza y su contrastación con los criterios generalmente admitidos en la historia del Trabajo Social
Conclusiones
Bibliografía
Anexos
