PRÓLOGO I
PRÓLOGO II
INTRODUCCIÓN
LA PROBLEMÁTICA DEL NO APRENDER
CARACTERIZACIÓN DEL BARRIO
LOS PADRES DE LOS NIÑOS DE LA MUESTRA EN PROCESO DE PAUPERIZACIÓN DE DÓNDE VIENEN. HACIA DÓNDE VAN
MOTIVO DE CONSULTAS EN NIÑOS DIFERENTES, CUYA PROBLEMÁTICA
SOCIAL SE ASEMEJA CADA VEZ MÁS
EL «DESNUTRIDO ESCOLAR»
NO OBSTANTE LA ESCUELA PUEDE
CONSIDERACIONES DE LA FUNCIÓN MATERNA EN LOS NIÑOS DE LA MUESTRA
DE ALGUNOS RASGOS RELEVANTES EN EL PRIMER AÑO DE VIDA Y DE LAS DIFICULTADES QUE PRESENTARON LAS MADRES DE LOS NIÑOS DE LA MUESTRA
CONSIDERACIONES SOBRE LA FUNCIÓN PATERNA EN LOS NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
CONCLUSIONES A MODO DE SÍNTESIS
