Lineamientos oficiales programáticos
INTRODUCCION: ¿Qué es la educación de adultos?
1.Problemática que plantea el analfabetismo en nuestro país
El problema del analfabetismo. Comparación de cifras estadísticas. La deserción y el semi-alfabeto. El desarrollo y la calificación de la fuerza de trabajo. Actividades sugeridas
2.Acción del Estado en la educación de adultos
La preocupación del Estado argentino. Organismos que administran la educación de adultos. Volumen del alumnado. Modos de operar. Legislación vigente. Actividades sugeridas.
3.El rol del educador de adultos
El educador de adultos. Sus funciones. Condiciones del educador de adultos. Formación del educador de adultos. El educador debe saber cómo aprende el adulto. Factores condicionantes del aprendizaje en el adulto. La comunicación con el alumno adulto. Actividades sugeridas.
4.Caracterización del alumno adulto
¿Qué es un adulto? ¿Cómo es el alumno adulto? Las motivaciones del alumno adulto. Educación permanente y educación iterativa. Actividades sugeridas.
5.Contenidos educativos
La alfabetización. La comunidad como fuente de información. La vida cívica y el mundo del trabajo. Los contenidos para cada área del nivel. Actividades sugeridas.
6.Métodos y técnicas para la educación de adultos
¿Existen métodos específicos? Diversidad de los factores condicionantes. Adaptación metodológica. Métodos y técnicas para la educación de adultos. Vías no convencionales de aprendizaje. Actividades sugeridas.
7.Recursos metodológicos específicos para cada área
La enseñanza de la lecto-escritura. La enseñanza de la matemática. La enseñanza de las ciencias sociales. La enseñanza de las ciencias naturales. Educación para la salud. Actividades sugeridas.
8.Recursos auxiliares
Los recursos ilustrativos. Los recursos de extensión. Los recursos ambientales. Los recursos manuales. Actividades sugeridas (Procedimientos de evaluación y seguimiento).
APÉNDICE
1.Problemática de la educación de adultos en la República Argentina (DINEA)
2.Educación permanente y Educación de adultos
3.Sugerencias para la realización del Seminario
4.Técnica del fichado
5.Informe-guía
6.Carrera de Educación de Adultos (Universidad Nacional de Luján)
7.Instituciones relacionadas con la educación de adultos (Nómina) ..
8.Los humoristas y el analfabetismo
BIBLIOGRAFIA GENERAL
