Introducción:
Creciendo en un contexto de cambio y globalización
Rene Bendit, Marina Hahn y Ana Miranda13
Parte 1
La transición entre la educación y el empleo
Johanna Wyn: Nuevos patrones de la transición de la juventud
en la educación en Australia33
Andy Biggart, AndyFurlongand FredCartmel: Biografías de elección y iíneaüdad transicional: nueva conceptualización de las transiciones
de la juventud moderna49
Kálmán Gábor: Educación, capacitación y empleo.
Experiencias de Hungría73
Ana Miranda: La inserción laboral de los jóvenes en Argentina85
Parte 2
Potencialidades de la educación no formal. Aprendiendo a través del voluntariado.
Lynne Chisholm: Recontextualizando el aprendizaje en la segunda
modernidad105
David M. Hansen: El aprendizaje en actividades organizadas
para la juventud en los Estados Unidos127
Young-Kyoon Park: Voluntariado juvenil en Corea141
Dina Krauskopf: Voluntariado, desarrollo juvenil y aprendizaje informal155
Parte 3
Patrones de vulnerabilidad y procesos sociales de inclusión/exclusión
José Antonio Pérez Islas: Entre la incertidumbre y el riesgo:
ser y no ser, esa es la cuestión.. .juvenil175
Marc Molgat: Juventud y movilidad en Canadá: migración interna,
inmigración e implicaciones de políticas públicas193
Ngan Pun Ngai y Chau-Kiu Cheng: Factores sub-culturales subyacentes de lajuventud marginal china participación en pandillas: estudio comparativo217
Parte 4
Los jóvenes entre la participación política, la exclusión y la instrumentalización
Wolfgang Gaiser yjohann de Rijke: Participación política y social
de los jóvenes en Alemania241
José Machado País: Jóvenes, ciudadanía y ocio275
Oscar DávilaLeón: Participación juvenil en Chile:
¿nuevos movimientos en viejas estructuras analíticas?
El movimiento estudiantil secundario en escena299
Parte 5
Culturas juveniles y nuevas tecnologías
ManfredZentner:Jóvenes,culturaynuevas tecnologías317
Sergio Balardini: De Deejays, Floggers y Ciberchabones: subjetividades juveniles y tecnocultura333
Parte 6
Redes regionales de investigación, gobierno y política de juventud supranacional. Síntesis y perspectivas futuras de investigación.
Hanjo Schild: Políticajuvenil basada en la evidencia: estrategias
yredes353
Eugenio Ravinet Muñoz: La participación de losjóvenes como aporte
a la gobemabilidad de los países367
Rene Bendit: síntesis, conclusiones y perspectivas375
Sobre los autores385
