Día 1
1. Apertura
2. Mercantilización de conocimiento, políticas neoliberales y desñnanciamiento estatal de la
educación
3. Educación, sexualidades y relaciones de género
4. La ciencia como dominación y construcción de verdades
5. Educación y organización gremial
6. Influencia de los organismos internacionales en las políticas educativas
7. Perspectivas actuales en Latinoamérica
Cartografía del cambio
Día 2
8. Formación profesional y técnica ¿para qué y para quiénes?
9. Desafios y perspectivas gremiales por otra educación
10. Educación y arte
11. Itinerarios de organización y luchas en América Latina
12. Experiencias educativas contrahegemónicas. La pedagogía del oprimido como formación política para la organización
