1-La relación simbólica entre la escuela y los jóvenes de sectores populares
-Sobre los mitos fundacionales de la educación
-Una perspectiva simbólica sobre la escuela
-¿Quiénes son los jóvenes de sectores populares
2-El escenario cotidiano de los jóvenes
-El barrio como unidad de sentido
-Fotografía de dos barrios periféricos
-Solidaridades y rivalidades
3- Los jóvenes y la violencia
- La violencia: entre el lenguaje y el fracaso del lenguaje
-El discurso religioso como intento de "sutura"
4-La escuela como frontera
-La "frontera" como horizonte de posibilidad
-Un pasaje a "otro lado"
-Más allá de la escuela: consumos y prácticas juveniles
5- Escuelas por dentro
-Un caso de populismo incluyente
-La expresión de un autoritarismo expulsivo
-Entre el mandato integrador y el mandato diferenciador
