Agradecimientos
Prólogo
1.LECCIÓN MAGISTRAL
La legibilidad
El estilo llano
Los procesos de composición El castellano escrito
2. DE LO QUE HAY QUE SABER PARA ESCRIBIR BIEN-, DE LAS GA¬NAS DE HACERLO; DE LO
QUE SE PUEDE ESCRIBIR; DEL EQUIPO IMPRESCINDIBLE PARA LA ESCRITURA,
Y DE ALGUNAS COSAS MÁS
Conocimientos, habilidades y actitudes
Razones para escribir
Equipo técnico
La escritura respetuosa
Mi imagen de escritor/a
3.ACCIONAR MÁQUINAS
Explorar las circunstancias
Otras maneras de ponerse en marcha: desarrollar un enun¬ciado, diario personal, mapas y redes
4. EL CRECIMIENTO DE LAS IDEAS
El torbellino de ideas
Explorar el tema
Desenmascarar palabras clave
Otros recursos: escritura libre, frases empezadas, tomar notas
5. CAJONES Y ARCHIVADORAS
Ordenar ideas
Mapas conceptuales
Estructura del texto
6. PÁRRAFOS
La teoría
Ejemplos comentados
Párrafos estropeados
7. LA ARQUITECTURA DE LA FRASE
El tamaño
Como un árbol desnudo: limitar los incisos, podar, juntar palabras
Orden y posición
Selección sintáctica: dejar actuar a los actores, ratio de nombres y verbos, gerundios, negaciones, estilo activo
Ejercicios
8.LA PROSA DISMINUIDA
Solecismos: silepsis, anacoluto, anantapódoton, zeugma, pleonasmo
Otros defectos: anfibología, cacofonía, tics personales
Ejercicios
9. JUEGOS SINTÁCTICOS
Exageraciones
Creatividad sintáctica
Modelar la información
10.NUEVE REGLAS PARA ESCOGER PALABRAS
Las reglas: no repetir, muletillas, comodines, palabras con¬cretas, palabras cortas, formas populares, verbos predicati¬vos, adverbios en mente, marcadores textuales Ejercicios
11.LA TEXTURA ESCRITA
El análisis
Muestras ejemplares
12.EL TERMÓMETRO DE LA PUNTUACIÓN
Importancia
Jerarquía de signos
Moda e historia
Los más importantes: punto y seguido, comas
Sintaxis y entonación
Desusos y abusos
13.NIVELES DE FORMALIDAD
Marcas de [in]formalidad
Correspondencia
14.LA ORATORIA DE LA PROSA
Nueva introducción
Recursos retóricos: punto de vista, concreción, personaliza¬ción, prosa coloreada, decir y mostrar, despieces ¡Acción!
15.La IMAGEN IMPRESA Ojos e imágenes
La imagen organizada
Señales para leer
16.PINTAR o RECONSTRUIR
Aprendices y expertos
Guía de revisión
Diez truquillos para revisar
Epílogo: Decálogo de la redacción
Abreviaturas de los ejemplos
Bibliografía
