Introducción
1.Eje Teorías y metodologías en su relación con juventudes como objeto de estudio, por Ana Sobrina Mora y Alejandra Rovacio
¿Puede explicarse la juventud sin los jóvenes? Problemas teórico metodológicos con la construcción del concepto de vulnerabilidad juvenil, por Pablo Molina Derteano
2.Eje Acción, participación, opciones y estrategias políticas por Sandra Poliszak, Silvina Galetto y Pedro Núñez
Disposiciones (re) productivas: apuntes sobre la relación entre el ciclo de vida del hogar rural y las expectativas de participación de las juventudes que se movilizaron en la protesta agraria de 2008 vinculándose a la FAA, en el sur santafesino, por
Verónica Crescini
3.Eje Jóvenes, comunicación y tecnologías, por Valeria Chomnalez y Gabriela Palazzo
Acceso a las tecnologías de comunicación e información y sus contextos de uso en jóvenes de sectores medios y bajos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, por Ana María Mendes Diz y Patricia K. A. Schwarz
4.Eje Educación, por Mariana Beltrán y Mariana Nobile
Siempre hay algún motivo pura ser rebelde. Prácticas de resistencia de estudiantes en contextos de pobreza urbana y electos en las dinámicas escolares, por Eduardo Langer
5.Eje Género/s y sexualidades, por Silvia Elizalde
Cuerpos escolares, desigualdades educativas, por Jesica Báez
6.Eje Historia de las juventudes, por Pablo Daniel Collado y Alejandro Fernández Plastino
Fiestas oficiales por el Día del Estudiante-Día de la Juventud en la última dictadura argentina. La Estudiantina de 1980 en Córdoba, por Alejandra Soledad González
7.Eje Políticas públicas, políticas sociales y políticas de seguridad, por Silvia Guemureman y Denise Fridman
Fisuras, tensiones y conflictos en el campo del gobierno de la seguridad. Las prácticas policiales de detención para averiguación de identidad y las estrategias de reducción de violencia con jóvenes en la provincia de Santa Fe, Argentina (2009/2011), por Eugenia Cozzi
8.Eje Prácticas culturales, estilos, consumos y estéticas, por
Viviana Molinari y Mariela Chervin
Producción de identidad y sentido en jóvenes de clases medias desde prácticas artísticas independientes contemporáneas: los casos de poesía estéreo y el colectivo MARDER, por Oriana Seccia
9.Eje Salud, procesos de subjetivación e individuación, por
Alejandro Marcelo Villa y Pablo Francisco Di Leo
Refugios amorosos. Los lazos afectivos en los procesos de individuación en jóvenes marginalizados del AMBA, por Cecilia Touris y Sebastián Ezequiel Sustas
10.Eje Trabajo y representaciones laborales, por Julieta Infantino y Tomás Bover
Un trabajo de paso: experiencias laborales y sentidos sobre la juventud de trabajadores en una cadena multinacional de supermercados en la ciudad de Rosario, por Jaime Guiamet
11.Eje Trayectorias sociales de jóvenes, por Mariela Macri, Pablo Barbetti y Daniela Torillo
Trayectorias subjetivas, trayectorias objetivas, las trayectorias sociales de jóvenes de clases populares, por Alicia Kossoy
12.Eje Identidades étnicas: jóvenes originarios urbanos / jóvenes en comunidad, por Adriana Zaffaroni y Fabiana López
Residencias: de las construcciones discursivas sobre lo juvenil hacia los discursos de las y los jóvenes por Roxana Araceli Méndez
13.Eje Juventudes y religiones, por Sebastián Fuentes y Mariela Mosqueira
“La joda cristiana”. Prácticas de sociabilidad entre jóvenes pentecostales comodorenses, por Luciana Lago
Los autores
