- Frecuencia actual de la publicación:
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- Año, Vol., Número:
- 2002(133)
- Nota general:
- Título: Educación y trabajo: desafíos en la crisis
- ISSN:
- 0328-3534
- Lugar y editor:
- Buenos Aires: Noveduc
- Nivel Bibliográfico:
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- Tipo de documento:
- Revista
- Idioma:
- Español
- Fecha de inicio - cese:
-
- Autor:
- Rodríguez de Fraga, Abel
- URL/URI:
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- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
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- Título:
- Algunas referencias al Sistema Dual en Argentina
- Nota general (NR):
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- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 7-8
- Autor:
- Kechichián, Fabio
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- Enseñar ética en la actualidad: aprendiendo a mirar los reality shows
- Nota general (NR):
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- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 9-10
- Autor:
- Gallego, Fernando M.
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- Hipótesis de transformación en el aula
- Nota general (NR):
-
- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 10-11
- Autor:
- Montes, Graciela
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- "Para desmontar el pensamiento hegemónico hace falta leer"
- Nota general (NR):
-
- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 14-17
- Autor:
- Giammatteo, Mabel
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- El aprendizaje léxico (cuarta parte)
- Nota general (NR):
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- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 18-19
- Autor:
- Auzias, Marguerite
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- Transtornos de la escritura. Aspectos grafomotores
- Nota general (NR):
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- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 20-21
- Autor:
- Sánchez, Fernando
- URL/URI:
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- Palabras claves (no controlado):
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- Autor secundario/Colaboradores:
- Castaño G., Manuela
- Título:
- La escuela como eje de dinamización cultural
- Nota general (NR):
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- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 26-29
- Autor:
- Coppola, Gustavo R.
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
- Griffa, Marcos Koconós, Nicolás
- Título:
- Educación no formal y marginalidad. Una experiencia en Brasil
- Nota general (NR):
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- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 30-31
