- Frecuencia actual de la publicación:
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- Año, Vol., Número:
- 2002(139)
- Nota general:
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- ISSN:
- 0328-3534
- Lugar y editor:
- Buenos Aires: Noveduc
- Nivel Bibliográfico:
-
- Tipo de documento:
- Revista
- Idioma:
- Español
- Fecha de inicio - cese:
-
- Autor:
- Onetto, Fernando
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
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- Título:
- El factor humano
- Nota general (NR):
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- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 4-5
- Autor:
- Dussel, Inés
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- Lo vincular es fundamental para establecer una relación pedagógica
- Nota general (NR):
-
- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 6-7
- Autor:
- Prawda, Ana
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- Clima institucional y resolución de conflictos
- Nota general (NR):
-
- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 8-11
- Autor:
- Nicastro, Sandra
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- Entre aventuras y desventuras...escuelas y proyectos que ganan sentido
- Nota general (NR):
-
- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 12-13
- Autor:
- Rivelis, Guillermo D.
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- "El niño no se integra al grupo"
- Nota general (NR):
-
- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 14-15
- Autor:
- Gritta, Marina G.
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- Clima institucional en la escuela secundaria
- Nota general (NR):
-
- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 16-17
- Autor:
- Kiel, Laura
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- La escuela: entre el ayer y el mañana
- Nota general (NR):
-
- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 18-19
- Autor:
- Balducci, María Rosa
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
- Rousseff, Stella Maris
- Título:
- ¿Quién "manda" aquí? Autoridad, poder y legitimación
- Nota general (NR):
-
- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 20-22
- Autor:
- Chuit, María Emilia
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- Instituciones en contextos complicados
- Nota general (NR):
-
- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 23-24
- Autor:
- Zaccagnini, Mario
- URL/URI:
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- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- Escenas de la cultura escolar
- Nota general (NR):
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- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 24-28
- Autor:
- Ferreyra, Horacio
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- El problema de la educación media en la Argentina
- Nota general (NR):
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- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 30-31
- Autor:
- López, Gladys Stella
- URL/URI:
-
- Palabras claves (no controlado):
-
- Autor secundario/Colaboradores:
-
- Título:
- Estrategias cognitivas y metacognitivas de lectura (segunda parte)
- Nota general (NR):
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- nivel bibliografico:
- Analítico
- Tipo de documento:
- Analítica
- Extensión/Páginas:
- p. 37-41
